Профессиональная переподготовка: Использование нейросетей в PR.

– курсы в Кемерове

  Программа доступна для бесплатного обучения через центры занятости населения

Цель(и) обучения

• Получение новых компетенций в области применения нейросетевых технологий для решения задач PR-коммуникаций, позволяющих повысить эффективность работы специалиста и качество коммуникационных продуктов.

Программа будет полезна для

• PR-менеджеров, специалистов среднего звена, начинающих специалистов, руководителей PR-отделов.
• Маркетологов, Digital-маркетологов, контент-менеджеров, специалистов по социальным медиа, Email-маркетологов.
• Журналистов и редакторов: контент-мейкеров, копирайтеров, специалистов по социальным медиа, SMM-менеджеров, Community-менеджеров, специалистов по таргетированной рекламе.
• Event-менеджеров: организаторов мероприятий, специалистов по корпоративным коммуникациям, PR-менеджеров в event-индустрии.
• Специалистов по работе со СМИ: медиаменеджеров, пресс-секретарей, специалистов по медиарилейшнз,
• Специалистов по инфлюенс-маркетингу: менеджеров по работе с блогерами, специалистову по партнерским программам, PR-менеджеров в инфлюенс-агентствах.
• Специалистов по корпоративной коммуникации: специалистов по корпоративной культуре, менеджеров по работе с персоналом.
• Фрилансеров: независимых, PR-специалистов, консалтинговых специалистов, копирайтеров и контент-мейкеров, преподавателей и тренеров, бизнес-тренеров, коучей по личностному развитию.

Требования к образованию обучаемых

---

• К освоению программ профессиональной переподготовки допускаются лица различного возраста, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.

Основные вопросы программы

---

1. Основы работы с нейросетями.
2. Введение в технологии искусственного интеллекта.
3. Основные типы нейросетей и их применение в PR.
4. Обзор популярных нейросетевых инструментов.
5. Генерация контента.
6. Создание пресс-релизов и новостных материалов.
7. Автоматизация работы с социальными сетями.
8. Генерация идей для PR-кампаний.
9. Использование нейросетей для анализа медиапространства.
10. Мониторинг упоминаний бренда.
11. Анализ тональности публикаций.
12. Визуализация и дизайн.
13. Генерация изображений для PR-материалов.
14. Создание инфографики с помощью нейросетей.
15. Автоматизация дизайна презентаций.
16. Коммуникации и взаимодействие со СМИ.
17. Автоматизация рассылок пресс-релизов.
18. Персонализация коммуникаций с журналистами.
19. Анализ эффективности PR-кампаний.
20. Этика и правовые аспекты.
21. Этические вопросы использования AI в PR.
22. Защита персональных данных.
23. Авторские права на сгенерированный контент.

Материалы, содержащиеся в программе

---

• Обучающие материалы: Лекционные материалы, видео, специальные программы и сервисы.
• Контрольные мероприятия: Итоговый проект.
• Сопровождение: Проверка практических заданий, консультации с преподавателем.

Планируемые результаты обучения

---

По окончании обучения слушатель должен овладеть знаниями и навыками в объеме квалификационных характеристик:

Должен знать:

1. Базовые принципы работы нейросетей. Понимать, механизм обучения нейросети, знать их типы и для каких задач подходит каждый.
2. Возможности и ограничения нейросетей в PR: виды задач в PR которые нейросети могут автоматизировать и улучшить.
3. Функционал популярных нейросетевых инструментов для PR: возможности инструментов для генерации контента, анализ медиа, визуализация данных и т.д.
4. Принципы генерации качественного контента с помощью AI: правильно формулировать запросы (промпты) для получения релевантных и полезных текстов, изображений, идей.
5. Методы анализа медиапространства с использованием нейросетей: инструменты для мониторинга упоминаний бренда, анализа тональности, выявления трендов.
6. Этические риски использования AI в PR: понимать потенциальные проблемы, связанные с предвзятостью алгоритмов, распространением дезинформации, нарушением приватности.
7. Правовые ограничения на использование сгенерированного контента.
8. Ключевые метрики для оценки эффективности PR-кампаний с использованием AI: измерение влияния автоматизации на результаты PR (например, охват аудитории, вовлеченность, тональность публикаций).
9. Основные принципы защиты персональных данных при использовании AI в PR: требования и законы о конфиденциальности их применение на практике.

Должен уметь:

1. Генерировать тексты для различных PR-материалов. Создавать пресс-релизы, посты для социальных сетей, статьи для блогов и другие тексты с помощью нейросетей, адаптируя их под конкретные цели и аудиторию.
2. Создавать визуальный контент с использованием AI. Генерировать изображения для социальных сетей, презентаций и других материалов.
3. Автоматизировать публикацию контента в социальных сетях. Использовать инструменты для планирования и автоматической публикации постов, анализировать вовлеченность аудитории.
4. Проводить мониторинг упоминаний бренда в СМИ и социальных сетях. Настраивать инструменты для отслеживания упоминаний бренда, конкурентов, ключевых тем, и анализировать полученные данные.
5. Анализировать тональность публикаций о бренде. Определять, как СМИ и пользователи воспринимают бренд, выявлять позитивные и негативные тенденции, и реагировать на них.
6. Генерировать идеи для PR-кампаний с помощью AI. Использовать нейросети для поиска новых тем, форматов и креативных решений для PR-проектов.
7. Персонализировать коммуникации с журналистами. Использовать AI для анализа интересов и предпочтений журналистов, создавать индивидуальные предложения и увеличивать шансы на публикацию.
8. Автоматизировать рассылку пресс-релизов. Использовать инструменты для автоматической рассылки пресс-релизов.
9. Создавать базовую инфографику с помощью AI. Генерировать простой визуальный контент с помощью нейросетей для иллюстрации ключевых сообщений.
10. Оценивать эффективность PR-кампаний с использованием AI. Анализировать данные, полученные с помощью инструментов мониторинга и анализа, оценивать влияние AI на результаты PR, вносить коррективы в стратегию.

Формы проведения занятий

•Корпоративная  •В составе сборных групп  •Индивидуальная

График обучения

Выдаваемые документы

Программа разработана в соответствии (в целях)

• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».