ДЕЙСТВУЕТ СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Кол-во часов: 252
*Цены указаны без НДС на основании пп. 14 п. 2 ст. 149 НК РФ
Действует система лояльности для клиентов, подробную информацию уточняйте по телефону.
ГРАФИК ОБУЧЕНИЯ
Педагогика, методика и организация производственной практики в профессиональном обучении, профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании. С присвоением квалификации: мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий
Программа доступна для бесплатного обучения через центры занятости населения
Цель(и) обучения
- Приобретение слушателями профессиональных компетенций, необходимых для проведения производственного обучения вождению транспортных средств
Программа будет полезна для
- Инструкторов по подготовке водителей транспортных средств
Требования к уровню подготовки слушателей
- Наличие стажа управления ТС не менее трех лет
- Отсутствие лишения права управления ТС в течение 5 лет
Согласно профстандарту рекомендуется:
Дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года.
Основные вопросы, рассматриваемые в программе
- Нормативно-правовые основы обучения вождению ТС
- Особенности реализации примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств
- Педагогическая и возрастная психология
- Психология вождения
- Разработка организационно-методической документации для реализации примерных про-грамм вождению ТС
- Организация образовательного процесса
- Современные образовательные технологии
- Методика и технические средства контроля эффективности, безопасности и экологичности вождения в условиях дорожного движения
- Особенности реализации программ обучения вождению ТС лиц с ограниченными возможно-стями здоровья
- Устройство и конструктивные особенности ТС
- Принципы работы типовых электрических устройств ТС
- Правила дорожного движения и основы безопасного управления транспортным средством
- Регламентация допуска к управлению транспортным средством
Материалы, содержащиеся в программе
- Обучающие материалы: Лекционные материалы, нормативные документы, видеоматериалы
- Контрольные мероприятия: Промежуточное (тренировочное) тестирование, итоговое тестирование. Выпускная квалификационная работа в форме реферата.
Планируемые результаты обучения
В результате освоения Программы слушатель должен знать:
- основы законодательства Российской Федерации об образовании и локальные нормативные акты по организации образовательного процесса;
- теоретические основы и методика профессионального обучения вождению ТС соответствующих категорий и подкатегорий;
- психологические аспекты практического обучения вождению ТС соответствующих категорий и подкатегорий;
- устройство и конструктивные особенности эксплуатируемых автомобилей;
- теоретические основы и методика профессионального обучения вождению ТС соответствующих категорий и подкатегорий, особенности планирования занятий по профессиональному обучению вождению ТС в зависимости от их целей и задач, места проведения, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся;
- правила дорожного движения и основы безопасного управления ТС соответ-ствующих категорий и подкатегорий в различных условиях дорожного движения;
- требования охраны труда на автотранспорте.
Слушатель должен уметь:
- демонстрировать способы и приемы управления ТС соответствующей категории и подкатегории (составом ТС) в различных условиях дорожного движения;
- контролировать и оценивать готовность обучающихся к занятию, выполнению ими практических заданий (упражнений) по управлению ТС;
- конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие при практических занятиях с обучающимися в дорожном движении, управлять своим эмо-циональным состоянием, применять в профессиональной деятельности техники и приемы эффективного общения;
- применять современные оценочные средства, в том числе технические средства контроля, для проверки первоначальных навыков управления ТС соответствую-щей категории и подкатегории на закрытой площадке (автодроме);
- планировать учебный процесс, подбирать задания, составлять перечень учебных работ с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающегося.
Согласно профстандарту рекомендуется:
Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года.
Требования к уровню подготовленности слушателей
- Среднее профессиональное образование — программы подготовки специалистов среднего звена
Формы проведения занятий
Выдаваемые документы
Программа разработана в соответствии (в целях)