Критерии выбора агродрона и алгоритм принятия эффективного решения для заказа услуг или приобретения в собственность

Руководитель Группы учебных центров ПРОФИ Соколов Анатолий Александрович выступил с докладом на мероприятии «Круглый стол» в городе Краснодаре 02 августа 2022 года, который состоялся на базе ФГБНУ «Федеральный научного центра риса». «Круглый стол» был посвящен теме: «Актуальные проблемы и перспективы применения БПЛА в сельском хозяйстве». Подробнее>

Предлагаем ознакомиться с тезисами его доклада.

Исторически, в течении десятилетий, борьбу с сорняками и вредителями урожая помогала вести специализированная сельскохозяйственная авиация. Основу авиапарка сельхозавиации составляли всем известные труженики «Ан - 2». Однако, время неумолимо даже в отношении самой надежной техники: все имеет свой ресурс. И труженики «АН-2» также ушли в историю. А что взамен? Что сегодня может поддержать сельхозпроизводителей в борьбе за урожай?

Уже не один год над полями Краснодарского края можно видеть барражирующие на высоте 2-х – 3-х метров беспилотные летательные аппараты (БПЛА), выполняющие агрохимические работы. Кто-то о них просто слышал, многие видели, а сторонники новых технологий уже не первый год используют их в своих хозяйствах.  Аграрии, поверившие в новые технологии, уже многократно окупили риск первопроходца и вложения в новую технологию. Эта категория сельхозпроизводителей твердо знает, что агродроны – это помощники и эффективный инструмент в повышении урожайности и снижении себестоимости сельхозпродукции.

Сегодня перед аграриями уже в полный рост стоят вопросы: «Как эффективнее использовать такой инструмент?», «Как повысить урожайность с помощью применения БПЛА?», «Что правильнее: заказать услугу агрохимической обработки на стороне или самому купить и обслуживать новую технику?», «Где и как провести закупку этой недешевой техники?»

Целью настоящего обзора является:

 Анализ аргументов в пользу приобретения такой техники в личное хозяйство и их окупаемости.

 Рассмотрение вариантов применения агродронов в хозяйстве.

 Обзор практических шагов собственника, решившего внедрить дрон в практику работы.

Выбор агродрона и вопросы его окупаемости

Ответ на вопрос окупаемости новой технологии в настоящее время однозначен: все специалисты единодушно подтверждают факт эффективности использования агродронов на всех видах сельскохозяйственных культур. Уточню, что под эффективностью я понимаю соотнесение затрат на приобретение и эксплуатацию дрона с экономическим эффектом в виде прибавки/сохранения урожая в размерах, превышающих затраты, то есть, получение прибыли.

Вызывает дискуссию лишь вопрос о форме владения дроном: «Что же правильнее: заказывать разовые обработки агрохимией у специализированного предприятия или эта технология доступна и выгодна для рядового собственника?» 

Ответ на этот вопрос зависит от множества факторов. Оставляя за рамками обзора детальную аргументацию, поделюсь выводами, основанными на опыте трех лет применения агродронов, в том числе и на опыте, полученном нашим учебным центром. При правильной оценке потребности и выборе соответствующего дрона, приобрести его в собственность выгоднее. В основе выбора типа беспилотника лежит соотнесение объемов работ по обработке полей с техническими возможностями приобретаемой техники.

Для работы на площадях в несколько десятков гектар по всем параметрам наилучшим образом подходит линейка дронов, попадающих под категорию «Взлетная масса не свыше 30 кг.» Это дроны: 

• компактны;
• их стоимость условно невысока;
• производительность позволяет за одну смену обработать 10-20 гектар;
• их взлетная масса соответствует требованиям Росавиации, и официальное использование не вызывает вопросов в надзорных органах и у транспортной прокуратуры.

Над последним аргументом сегодня мало кто задумывается, но игнорирование требований Закона рано или поздно может вызвать большие сложности в деятельности сельхозпроизводителей. Особенно уязвимы в этом плане юридические лица.

Для работы на площадях в несколько десятков гектар оптимальным является выбор машины с полезной нагрузкой 10 или 16 кг. К этой категории агродронов относятся, например, БПЛА «Agras Т-10» или «Agras Т-16» производства компании DGI.

Для обработки больших площадей, например, сотен гектар необходимы более производительные дроны. Это линейка беспилотников поднимает в воздух 20, 30 или 40 и более кг полезной нагрузки. Производительность таких машин обеспечивает обработку до 120-150 гектар за смену. Однако, такая производительность возможна только при работе на полях, не имеющих сложного рельефа или вертикальных препятствий в виде столбов, мачт, растяжек, кустов или деревьев. При обработке сложных рельефов, даже при использовании «Agras Т-30», производительность может снижаться до 80 и даже менее гектар за смену. Работа на сложных участках затруднительна и содержит повышенный риск повреждения БПЛА даже в руках опытного оператора. 

Собственный дрон или услуги?

Рассмотрение вопроса о сроке окупаемости дронов, подводит нас к определению формы его владения. Их может быть два варианта:

 Заказ услуги у сторонней организации

 Приобретение в собственность агродрона.

По итогам работы в текущем году у большинства аграриев уже исчезли сомнения в их окупаемости. Остался вопрос: «За какой период и какой форме владения окупаемость происходит быстрее?» Практика использования «Agras Т-30» показала, что окупаемость происходит за один сезон при любом из вариантов. Кроме того, вложенные средства не только окупаются, но и приносят прибыль. 

Длительность окупаемости определяет выбранный вариант использования. При заказе услуги в сторонней организации стоимость обработок в расчете на единицу площади несколько выше. Окупаемость, соответственно, происходит за более длительный период. Однако, с сельхозпроизводителя снимаются все вопросы технической эксплуатации беспилотников.

Техника в собственности – это всегда снижение накладных расходов. Для хозяйства это выгодно. Однако внедрение агродронов требует получения новых знаний, подготовки экипажей, затрат сил и времени на освоение и внедрение новой техники. Таким образом, выбор формы владения и, соответственно, скорость окупаемости зависит от предпочтений сельхозпроизводителя и готовности к обучению персонала.

Приведу перечень вопросов, требующих решения перед покупкой беспилотного летательного аппарата:

 Какой тип БПЛА является более предпочтительным в каждом конкретном случае?

 Какие параметры по производительности и функциям являются ключевыми и наилучшим образом решат проблемы хозяйства?

 В условиях разрыва логистики поставок, где приобрести выбранный тип агродрона?

 Как минимизировать стоимость покупки агродрона и избежать обмана со стороны поставщика?

 Чему и где обучить операторов новой профессии и получить легитимные документы, соответствующие требованиям Законодательства?

 Как найти учебный центр, способный провести практическое обучение, помочь в постановке системы эксплуатации в хозяйстве и «подписаться» под длительное консультирование по всем возникающим вопросам.

Как выбрать учебный центр по подготовке операторов БПЛА

Из сложностей, требующих решения при внедрении дронов, имеется только одна: необходимость подготовки экипажей. И эта задача является больше психологической и организационной, чем технической. С точки зрения эксплуатации конструкция агродрона предельно упрощена. Для работы с ним не требуется знаний, предъявляемых к авиатехникам или пилотам классической авиации.

Поднять дрон в воздух сегодня можно посмотрев инструкции в интернете. Все продавцы, поставляющие технику, проводят только краткий инструктаж, после которого у покупателя остается масса вопросов и начинаются разочарования: машины бьются или тонут, а их производительность оказывается ниже возможностей.

Эффективное использование агродронов может обеспечить только подготовленная команда операторов. 

По вопросу о выборе обучающей организации озвучу ключевые критерии:

 Наличие лицензии Министерства образования на право ведения образовательной деятельности.

 Длительность работы учебного центра на рынке услуг и спектр обучающих программ.

 Наличие в учебном центре материально-технического обеспечения, в данном случае агродронов для прохождения практики.

 Наличие преподавателей, имеющих соответствующий опыт и личную практику работы на полях.

 Наличие отзывов от людей, прошедших такое обучение и уже окупивших приобретение агродронов.

Для специалистов, готовых приобрести агродроны для себя предлагаем провести обучение Ваших сотрудников в нашем учебном центре
по следующим программам: Курсы операторов БПЛА

Учебный центр уже два года готовит пилотов БПЛА, имеет парк разнообразных коптеров для учебных целей, в т.ч. два собственных дрона «Аgras Т-30». Слушатели, прошедшие обучение, получают официальные документы установленного образца о присвоении квалификации «Оператор БПЛА». Практическое обучение проходит в виде практики на новом флагманском беспилотнике компании DJI «Аgras Т-30». 

Слушатели, обучившиеся в нашем учебном центре, получают годовую консультационную и методическую поддержку по всем вопросам, возникающим как в сфере взаимодействия со структурами Росавиации, так и по практическим вопросам эксплуатации агродронов.

Задавайте вопросы или делайте предварительную запись на курсы, воспользовавшись формой отправки заявки, и наши специалисты по обучению обязательно Вам перезвонят!

Соколов Анатолий Александрович

Руководитель ГРУППЫ КОМПАНИЙ ПРОФИ
Преподаватель направления:
Курсы пилотов БПЛА

Образование: 

• Кемеровское высшее военное командное училище связи по специальности инженер по эксплуатации средств радио-связи.
• Тюменский индустриальный университет, специальность «Эксплуатация автомобилей и транспортно-технологических машин»

Профессиональная переподготовка:  Уральский Учебно-Тренировочный центр Гражданской Авиации (УТЦ ГА) в г.Екатеринбурге – по программе «Оператор наземных средств управления беспилотным летательным аппаратом», свидетельство о присвоении квалификации.

Учебный центр ООО «Геоскан», г.Санкт-Петербург – по программе «Теоретическая и практическая подготовка специалистов эксплуатации комплекса беспилотных летательных аппаратов «Геоскан 201», сертификат об обучении.

Общий стаж: 44 года
Стаж педагогической работы: 18 лет

 Посмотреть и проверить
лицензию (и другие документы)

Отзывы клиентов на обучение
в нашей группе учебных центров 

Будем рады видеть Вас у нас на обучении!

Интересующие Вас вопросы по обучению уточняйте у наших специалистов по телефону, с помощью формы заявки или пишите на эл.почту: открыть страницу с контактами